Nesta terça-feira, 18, alunos do 5º ano do ensino fundamental da Escola Classe da Vila do RCG e da Escola Classe 106 Norte receberam, respectivamente, a visita do Desembargador Flávio Rostirola e do Juiz Iran de Lima, como parte das atividades do programa Cidadania e Justiça na Escola.
Desde o dia 12 de agosto, magistrados do DF visitam escolas públicas da capital, pelo Programa Cidadania e Justiça na Escola, com intuito de levar noções de Direito, cidadania e Justiça aos alunos do 5º ano. O Centro de Ensino Fundamental do Cruzeiro foi a primeira escola do DF a receber a 15ª edição do Programa, neste ano de 2015. Na ocasião, o desembargador aposentado Jorge Duarte conversou com os alunos.
Além do Centro de Ensino Fundamental do Cruzeiro, as escolas classe da 113 e da 407 Norte também já receberam, por meio do Programa, visitas das juízas do TJDFT Ana Cláudia Barreto e Fabiana Perillo. Até o final do ano, 82 escolas do DF receberão a visita de magistrados da Justiça local. A previsão é atender cerca de 10 mil estudantes, abrangendo as regiões do Plano Piloto, Cruzeiro, São Sebastião, Sobradinho e Brazlândia, entre outras.
O Programa Cidadania e Justiça na Escola foi lançado pela Associação dos Magistrados Brasileiros - AMB e desenvolvido pela Associação dos Magistrados do Distrito Federal – Amagis/DF, em parceria com o TJDFT e a Secretaria de Educação do GDF, há mais de uma década. O objetivo é promover um contato direto dos estudantes com o Poder Judiciário e levar noções de cidadania e Justiça para os estudantes do 5º ano do Ensino Fundamental da rede pública de ensino, preparando os futuros cidadãos para agir de forma consciente. A partir da conscientização das crianças, bem como dos professores e coordenadores, o Programa visa, ainda, torná-los multiplicadores dos conhecimentos dentro das comunidades em que se encontram.
As palestras são ministradas aos alunos por magistrados e visam agregar aos ambientes escolares informações sobre os direitos humanos, a estrutura e o funcionamento do Poder Judiciário e o trabalho dos profissionais que nele atuam, adequando a linguagem técnica à infantil. O conteúdo é aplicado, em sala de aula, por meio de uma cartilha, em forma de revista em quadrinhos. Durante as visitas, o conteúdo é detalhado em uma conversa informal, com espaço para dúvidas e comentários, possibilitando uma melhor compreensão dos temas abordados na publicação. A ideia é conscientizar pais, alunos e professores sobre seus direitos e deveres, demonstrando a forma de exercê-los. O conhecimento dos direitos e deveres afasta a violência, alcança o comprometimento do cidadão com o futuro do país e acolhe o valor da Justiça Preventiva.
ASCOM/Amagis-DF com informações do TJDFT - 18 de agosto de 2015